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Coopérative scolaire

Définition
par Jean-François Vincent, OCCE
Source : Hors-série n°38 bis d'Alternatives Économiques : L'économie sociale de A à Z
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Les coopératives scolaires, « sociétés d’élèves gérées par eux avec l’aide des adultes de la communauté éducative en vue de la réalisation de projets communs » sont, dans les écoles, les collèges et les lycées publics, des structures d’éducation à la vie associative et coopérative. Elles prolongent l’enseignement par la mise en œuvre de projets spécifiques dont les élèves sont à l’origine et qu’ils organisent et mettent en œuvre, elles permettent également aux élèves d’acquérir des savoirs et savoir-faire, et de développer leur sens des responsabilités. S’appuyant sur un certain nombre de principes coopératifs et associatifs (gestion démocratique, cotisation volontaire…), ces associations de mineurs visent à renforcer, au travers des activités qu’elles organisent, l’esprit de coopération, d’entraide et de solidarité dans la classe et dans l’établissement scolaire. Elles contribuent à promouvoir au sein de l’Education nationale une méthode active d’enseignement caractérisée par la place de l’éducation à la citoyenneté et la volonté de développer une citoyenneté participative, démocratique et solidaire. Les coopératives scolaires sont fédérées au sein de l’Office central de la coopération à l’école*.

L’Office central de la coopération à l’école (OCCE)

L’OCCE a été créé en 1928, sous le double parrainage de Ferdinand Buisson et de Charles Gide*, par des membres de l’Education nationale, militants de la FNCC*. A l’origine, son objectif était de promouvoir dès l’école primaire les principes et les valeurs* de la coopération et de faire découvrir aux élèves « les entreprises de progrès social », coopératives, mutuelles, associations. Depuis 1948, il est également la fédération nationale des 101 associations départementales réunissant les élèves et enseignants de l’Education nationale membres des coopératives scolaires* ou foyers coopératifs de plus de 55 000 établissements. L’OCCE, reconnu par l’Education nationale comme « complémentaire de l’enseignement public », bénéficie de l’aide de l’Etat pour mener son action éducative. Il a le statut d’association d’utilité publique* depuis 1968.

Jean-François Vincent, OCCE
Contact : 101 bis rue du Ranelagh, 75016 Paris, tél. : 01 44 14 93 30, site : www.occe.coop,

courriel : ­federation@occe.coop